Un marronnier sous les étoiles

Réseau thématique en 6ème - L'offre de lecture de l'enseignant (axée sur la comparaison de deux textes de littérature de jeunesse) amène à revisiter l'ensemble des rencontres avec les oeuvres au programme de 6ème.par Annie Portelette, enseignante associée INRP - sur le site de l'INRP

Un texte en écho à La Petite Sirène d’Andersen (et autres  textes de l’année)
1. Choix du texte : Un marronnier sous les étoiles de Thierry Lenain, Syros,

Raisons : Lors de l’étude collective du conte d’Andersen, mes élèves ont pensé, dit, échangé, écrit des commentaires très intéressants du point de vue du professeur et de leur point de vue aussi. Ainsi, ils eu un plaisir d’ordre « intellectuel » à comprendre certains aspects du conte, par exemple à identifier le genre (j’avais au départ présenté les deux premiers paragraphes, puis le troisième, sans autres indications) à partir de leur mémoire de lecteurs de contes (notamment à partir du portrait de la sirène qui a fait écho au portrait de Blanche-Neige), à trouver des liens internes au texte comme l’ascension symbolique de la sirène à travers les éléments ( à chaque sacrifice consenti, elle s’élève) […] A partir  de là j’ai pensé au petit roman de T. Lenain, traitant aussi de l’âme immortelle d’une certaine façon, présentant un personnage de « passage » sur la terre, mais dans un univers d’auteur plus apaisé, plus serein, sans sacrifice. Il s’agissait aussi de montrer que cette question de la vie après la mort pouvait être présente dans un texte contemporain, en réponse aux élèves qui avaient écrit que La petite sirène était « un texte ancien car on parle pas autant de religion dans les livres aujourd’hui ». Ce texte de fin d’année pouvait aussi être un écho à d’autres textes travaillés en sixième, les mythes notamment. (intégralité de l'article + textes des élèves ICI - Merci à Jennifer qui me l'a signalé)